报名条件
考试指南
历年考情
选课报班
一、单选题
1.教育目的与培养目标是（ ）
a.共同性与方向性的关系
b.教师与学生的关系
c.学校与家长的关系
d.普遍与特殊的关系
2.有人说教师工作是无底洞，没有明显的时间和空间界限。这反映教师劳动具有（ ）
a.复杂性和创造性
b.主体性和示范性
c.长期性和间接性
d.连续性和广延性
3.多血质的神经活动过程的基本特征是（ ）
a.强、不平衡
b.强、平衡、不灵活
c.强、平衡、灵活
d.弱
4.学生对考试成功或失败进行能力归因，从归因因素角度看，这种归因属于（ ）
a.内部、稳定和不可控归因
b.内部、不稳定和可控归因
c.内部、稳定和可控归因
d.内部、不稳定和不可控归因
5.教师荣誉的内容不包括（ ）
a.光荣的角色称号
b.无私的职业特性
c.高尚的人格魅力
d.崇高的人格形象
二、判断题
1.隐性课程的影响是非预期、非计划性的，所以应尽量减少它对学生的影响。（ ）
2.教学评价就是对教师教学效果的评价。（ ）
3.人对触压觉和温度觉的调节主要受大脑分区中的顶叶控制。（ ）
4.智力并不影响学习能否发生，它主要影响学习的速度、数量、巩固程度和学习的迁移。（ ）
5.李某是一名班主任，为了防止学生早恋，她随意私拆、毁弃学生信件。李某的行为侵犯了学生的名誉权。（ ）
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