报名条件
考试指南
历年考情
选课报班
一、多选题
1.运用陶冶教育法的要求有（ ）
a.要创设良好的环境
b.要与启发、说服相结合
c.要向学生提出明确的要求
d.要引导学生参与情境的创设
2.良好班集体的教育作用主要体现在（ ）
a.有利于实现教学目标，提高学习效率
b.有利于形成学生的群体意识
c.有利于培养学生的社会交往能力与适应能力
d.有利于训练学生的自我教育能力
3.个性心理包括（ ）
a.个性心理特征
b.意识
c.个性心理倾向性
d.情绪、情感
4.当一个学生没有达到预想的成绩时会对自己的状态做出归因，这类归因既包括内在的，也包括外在的。下列选项中，属于外在归因的有（ ）
a.“最近比较倒霉，所以考试没有发挥好”
b.“尽力了，但是水平就是如此了”
c.“高估了自己的学习能力，考试前天才开始复习，所以效果很差”
d.“题目太难了，根本没见过”
5.一堂课的导入环节直接影响着整堂课的效果，课堂导入一般由（ ）等内容构成。
a.引起注意
b.激发动机
c.组织指引
d.建立联系
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