一、单选题
1.( )主要承袭了日本的学制,该学制明文规定教育目的是“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”,其指导思想是“中学为体,西学为用”。
a.壬寅学制
b.壬子癸丑学制
c.壬戌学制
d.癸卯学制
2.“道之所存,师之所存也。”这句话反映了教师职业角色中的( )角色。
a.“传道者”
b.示范者
c.“授业、解惑者”
d.“研究者”
3.通常,我们与老年人聊天时,需要提高说话声音,这是因为老年人的听觉( )
a.绝对感受性高
b.绝对感觉阈限高
c.差别感受性高
d.差别感觉阈限高
4.对学习内容达到掌握的程度,通常意味着完成( )的评价项目。
a.50%~60%
b.60%~70%
c.70%~80%
d.80%~90%
5.在实际教学活动中,教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师科学、合理地支配课堂时间,更好地组织教学活动,提高教学质量,收到预期的教学效果。下列说法不正确的是( )
a.编写教案要依据课程标准和教科书,从学生的实际情况出发,精心设计
b.教案是教师创造性劳动的体现,是教师教育思想、智慧、经验、教学艺术性的综合体现
c.编写教案有利于教师弄通教材内容,准确把握教材的重点与难点
d.教案有多种形式,但必须采用固定的模式编写
二、多选题
1.校本课程的开发途径有( )
a.合作开发
b.规范原有的选修课
c.课题研究与实验
d.学生独立开发
2.以直观感知为主的教学方法有( )
a.讲授法
b.演示法
c.参观法
d.实验法
3.情绪情感的功能包括( )
a.信号功能
b.动机功能
c.感染功能
d.适应功能
4.在教师的人格特征中,对教学效果有显著影响的是( )
a.教师的热心和同情心
b.思维的条理化
c.思维的逻辑化
d.富于激励和想象的倾向性
5.“爱国守法”的教师职业道德规范规定的具体职业行为要求是( )
a.全面贯彻国家教育方针
b.自觉遵守教育法律法规
c.依法履行教师职责权利
d.保护学生的生命安全
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