一、单选题
1.班主任工作的重要内容之一是开展以班级( )为核心的常规管理。
a.学风建设
b.培养目标
c.规章制度
d.教学规则
2.某学校成立“气象观测小组”,让学生了解气候的变化规律。这属于课外、校外活动中的( )
a.艺术活动
b.科技活动
c.文学活动
d.体育活动
3.根据马斯洛的需要层次理论,在下列选项中,( )一旦获得满足,其动机就会趋于消失。
a.尊重的需要
b.认知的需要
c.审美的需要
d.自我实现的需要
4.加涅按照学习结果的不同,将学习分为( )
a.接受学习、发现学习、意义学习、机械学习
b.信号学习、刺激—反应学习、机械学习、意义学习
c.知识学习、技能学习、行为规范学习
d.智慧技能的学习、认知策略的学习、言语信息的学习、动作技能的学习、态度的学习
5.下列关于新课程改革的背景的论述,正确的是( )
①知识经济初见端倪
②国际竞争日益激烈
③人类的生存和发展面临困境
④我国政治经济发展的客观需要
⑤我国基础教育发展的需要
⑥世界各教育发达国家给我国课程改革的启示
a.③④⑤⑥
b.①②⑥
c.①②③④
d.①②③④⑤⑥
二、判断题
1.墨翟提出了获得知识的三种途径:“亲知”“闻知”“说知”。( )
2.随着环境、教育和实践活动的作用,人的遗传素质会逐渐地发生变化。这说明遗传素质具有可塑性。( )
3.小红看到老师留给自己的评语后沾沾自喜,这属于第一信号系统的条件反射。( )
4.在数学学习中,学生做了例题后面的练习题后有助于再做同样类型的题,但对做不同类型的题则有消极影响。这是功能固着对问题解决的影响。( )
5.教育法确认和保障教育的性质和方向,而教育的性质和方向是教育工作的首要问题,它对我国教育事业的成败具有决定性的作用。( )
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