2026教师资格面试试讲稿:初中生物《绿色植物通过光合作用制造有机物》
发表时间:2026-06-06
来源:山香教育威尼斯5994官网
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初中生物教案范例
七年级上册《绿色植物通过光合作用制造有机物》
一、教学目标
知识与技能:理解绿色植物是通过光合作用制造有机物的;实验验证绿叶在光下制造淀粉;阐明光合作用的概念;尝试设计实验方案,掌握操作技能。
过程与方法:通过实验,让学生积极参与探索知识的发生过程,认识绿叶在光下制造的有机物是淀粉,理解光合作用发生的场所和产物的判定方法及其原理,从中归纳出光合作用的概念。采用小组实验,合作探索,突出过程探索式教学。培养学生体验生物探究中的科学方法。
情感态度与价值观:通过实验探索,明确绿色植物光合作用的重要性,培养学生热爱大自然、热爱生物的情感,培养学生的合作精神,形成严谨求实的科学态度。
二、教学重、难点
教学重点:探索绿叶在光下能否制造淀粉。
教学难点:为确保实验顺利进行,对实验过程和实验结果进行分析。
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三、教学用具
1. 盆栽天竺葵(先将天竺葵放黑暗处一昼夜,然后将叶片的一部分用黑纸片从上下两面遮住,再用曲别针夹住,放在光下几小时)、银边吊兰。
2. 材料用具:大烧杯、小烧杯(小锥形瓶)、三角架 、石棉网 、镊子、火柴、碘液、酒精、清水、黑纸片(或其它能遮光的材料)、曲别针等。
四、教学过程
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