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一、单选题
1.契诃夫小说里写过一句话，他说：“甭管大狗小狗，就按上帝给的嗓子叫吧！”还有一句艾森豪威尔母亲的名言：“既然你决定不了抓到什么牌，你能做的只有用你手里的牌打下去，并努力打好。”上述观点强调我们需要将（ ）利用好。
a.遗传
b.环境
c.学校教育
d.主观能动性
2.下列说法错误的是（ ）
a.“蓬生麻中，不扶而直”体现了环境因素对人的发展的影响
b.“白板说”属于外铄论
c.康德是“教育无用论”的代表人物
d.“狼孩”的故事说明遗传在人的身心发展中不起决定作用
3.盲人的听觉、嗅觉和触觉一般都特别灵敏，这说明人的身心发展具有（ ）
a.顺序性
b.阶段性
c.不平衡性
d.互补性
4.1902年，清朝政府颁布了《钦定学堂章程》，亦称“（ ）”。
a.壬戌学制
b.癸卯学制
c.壬寅学制
d.壬子癸丑学制
5.在中国教育制度发展史上，中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的学制是（ ）
a.癸卯学制
b.壬子癸丑学制
c.壬戌学制
d.壬寅学制
6.下列表述依次对应的学制是（ ）
a：“这种学制以英国为典型代表。”
b：“在这种学制下，具有地方特色的地域性课程难以得到很好的发展。”
c：“这种学制有利于教育的普及，但教育水平参差不齐。”
a.单轨学制、分支型学制、双轨学制
b.分支型学制、单轨学制、双轨学制
c.双轨学制、分支型学制、单轨学制
d.单轨学制、双轨学制、分支型学制
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