一、单选题
1.( )的教育学思想散记在他的哲学著作《理想国》一书中。他以“理念说”为核心,建立了一整套包含形而上学、价值论及知识论的哲学系统。
a.苏格拉底
b.柏拉图
c.亚里士多德
d.康德
2.教学工作中要注意“长善救失”,这是针对个体身心发展的( )特征而言的。
a.阶段性
b.互补性
c.不平衡性
d.个别差异性
3.下列属于条件反射的是( )
a.眨眼反射
b.吸吮反射
c.防御反射
d.信号反射
4.1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是( )
a.陶行知
b.蔡元培
c.潘菽
d.廖世承
5.教师职业道德的核心是( )
a.忠于教育事业
b.热爱学生
c.团结协作
d.为人师表
二、多选题
1.“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展,以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求,并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”涂尔干的这种教育目的价值取向体现了(
)
a.个人价值高于社会价值
b.社会价值高于个人价值
c.社会的存在决定个人的存在
d.个人的存在决定社会的存在
2.下列属于隐性课程的有( )
a.《中学生诗词选读》
b.学校建筑
c.《小学生日常行为规范》
d.幼儿园创设的游戏、环境
3.下列选项中,教师的行为属于正确应用无意注意规律的是( )
a.走到安静的教室门口时,故意使劲的咳嗽两声
b.发现学生注意力不集中时,故意把音量提高
c.利用彩色粉笔把黑板边缘装饰得格外的醒目
d.教师突然中断讲课,引起分心学生的注意
4.根据维果斯基的认知观,在教学实践上出现了哪三项改革活动( )
a.交互式教学
b.指导式数学
c.建设学习者班级社区
d.合作型教学
5.根据《学生伤害事故处理办法》的规定,如果学校已履行了相应职责,行为并无不当的,尽管造成学生伤害事故,但学校无法律责任的情形有( )
a.地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的
b.学生有特异体质、特定疾病,学校不知道的
c.学生自杀、自伤的
d.来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的
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